W ramach projektu „Szkoła równych szans w Gminie Dzwola” uczniowie klas V i VI uczestniczyli w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego, które miały pomóc im w opanowaniu i utrwaleniu wiedzy zdobytej na lekcjach języka polskiego. By podnieść sprawność ojczystej mowy i swobodnie oraz skutecznie komunikować się z otoczeniem, uczniowie na zajęciach tworzyli różne formy pism użytkowych, pisząc m.in.: życzenia, instrukcje, podziękowania, zawiadomienia, zaproszenia, ogłoszenia. Dzieci doskonaliły umiejętność czytania ze zrozumieniem, poprawnego zapisu ortograficznego i interpunkcyjnego. Dodatkowo, rozwiązywane były ćwiczenia z zakresu gramatyki, fonetyki oraz fleksji. W trakcie zajęć wykorzystywane były różnorodne metody i narzędzia dydaktyczne, takie jak prezentacje, karty pracy, fiszki, gry oraz ćwiczenia przygotowane na platformie Wordwall.
Efekty zajęć były zauważalne, gdyż uczniowie zyskali większą pewność siebie i zaczęli aktywnie włączać się w lekcje języka polskiego.
Małgorzata Kędrak
