Uczniowie klasy 2a na zajęciach z rytmiki w ramach projektu „Szkoła równych szans w Gminie Dzwola” mieli możliwość rozwijania i pobudzania umiejętności wokalnych, rytmicznych, tanecznych i słuchu muzycznego.
Zajęcia rytmiczne pozwalały wykształcić u uczniów koordynację ruchową poprzez ćwiczenia fizyczne w połączeniu z bodźcami dźwiękowymi. Dzieci poznawały cechy dźwięków m.in. wysokości czy czasu trwania. Ponadto nabywały umiejętności odtwarzania rytmu, tempa i metrum, a także nazywały dźwięki niskie i wysokie, ciche i głośne, wolne i szybkie. Rytmika sprawia, że dzieci zyskują umiejętność pracy w grupie, grają na prostych instrumentach muzycznych i mają kontakt z muzyką na żywo.
W ramach zajęć uczniowie wykonali dowolne instrumenty muzyczne i z dużym zaangażowaniem wykorzystywali je na zajęciach, tworząc akompaniament do wybranych utworów.
Zajęcia mają wpływ na zdolności muzyczne uczniów, na ich sprawność fizyczną oraz umysłową. Poprawiają pamięć wzrokową i słuchową, koordynację ruchową oraz poprzez naukę piosenek i prostych układów tanecznych przygotowują ich do występów szkolnych i pozaszkolnych. Uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności taneczne i wokalne podczas Pikniku Rodzinnego, angażując jednocześnie rodziców do wspólnych zabaw naśladowczych, czym sprawili sobie i bliskim dużo radości.
Maria Wiśniewska
