„Wyzwania Teodora” to Ogólnopolski Projekt Edukacyjny autorstwa Agnieszki Szkadłubowicz, którego głównym celem jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka oraz uświadomienie najmłodszym, że dbanie o własny rozwój i okazywanie pomocy innym są równie ważne. Dzieci, podejmując różnorodne wyzwania, zdobywają odznaki, a po zrealizowaniu wszystkich zadań otrzymują dyplom profesora Teodora. Projekt realizowany był w naszym przedszkolu od października 2024 roku do maja 2025 roku.
Obie grupy przedszkolne zrealizowały moduł IV projektu, który skupiał się na rozwijaniu kompetencji artystycznych i społecznych dziewcząt oraz chłopców. Moduł ten obejmował siedem aktywności:
· Sprawność Znawcy Muzyki
Dzieci poznały różne gatunki muzyczne, instrumenty oraz rytmy, rozwijając swoje zdolności słuchowe i rytmiczne.
· Sprawność Znawcy Malarstwa
Przedszkolaki zapoznały się z dziełami znanych malarzy, a następnie tworzyły własne prace plastyczne inspirowane poznanymi stylami.
· Sprawność Znawcy Teatru
Kilkulatki uczestniczyły w zajęciach teatralnych, odgrywały scenki oraz tworzyły proste przedstawienia z wykorzystaniem wykonanych wspólnie z rodzicami kukiełek, rozwijając wyobraźnię i umiejętności aktorskie. Nie zabrakło też prac plastycznych nawiązujących do teatru.
· Sprawność Znawcy Filmu
Dziewczęta i chłopcy poznali zawód reżysera oraz etapy powstawania filmu. Tworzyły też prace plastyczne odnoszące się do teatru. Bawiły się także w plan filmowy, ucząc się analizować treści oraz wyrażać swoje opinie na ich temat.
· Sprawność Znawcy Literatury
Dzieci odwiedziły bibliotekę, słuchały opowiadań i bajek, a następnie rozmawiały o ich treści, bohaterach oraz morałach, rozwijając kompetencje językowe i interpretacyjne. Wykonały również własne zakładki do książek.
· Sprawność Znawcy Rzeźby
Maluchy zobaczyły różne techniki i materiały rzeźbiarskie, następnie tworzyły własne prace przestrzenne.
· Sprawność Pomocnej Dłoni
Dzieci angażowały się w działania na rzecz innych, ucząc się empatii i współpracy poprzez różnorodne formy pomocy. Stworzyły piękny plakat oraz losowały dobre uczynki do wykonania.
Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Wyzwania Teodora” w grupie młodszej i średniej przedszkola przebiegała zgodnie z założonym harmonogramem. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, rozwijając swoje umiejętności artystyczne, społeczne i poznawcze. Efekty ich pracy oraz radość z uczestnictwa w projekcie można podziwiać w galerii zdjęć.
K. Piecyk
