W naszej szkole, w ramach innowacyjnych i poruszających zagadnienia z doradztwa zawodowego lekcji języka polskiego, uczniowie klasy piątej mieli okazję uczestniczyć w nietypowej lekcji, której celem było doskonalenie umiejętności komunikowania się za pomocą e-maili i SMS-ów, z wykorzystaniem laptopów. Na zajęciach zastosowano połączenie nowoczesnych narzędzi z tradycyjną nauką języka polskiego.
W trakcie lekcji uczniowie uczyli się, jak pisać e-maile i SMS-y zgodne z zasadami gramatyki, ortografii i interpunkcji, zachowując jednocześnie odpowiednią formę komunikacji w zależności od sytuacji. Wykorzystanie technologii umożliwiło symulację rzeczywistych sytuacji, w których umiejętność poprawnego i skutecznego pisania wiadomości staje się niezbędna. Podczas zajęć omawiano także różnice między formalną i nieformalną korespondencją, a także zwrócono uwagę na takie elementy, jak ton wiadomości, kultura osobista w komunikacji tekstowej oraz odpowiedzialność za przekaz. Uczniowie mieli okazję ćwiczyć pisanie wiadomości do nauczyciela, rówieśników czy fikcyjnej instytucji, co pozwoliło im lepiej przygotować się do codziennych, technologicznych form komunikacji.
Ta niecodzienna lekcja była świetnym połączeniem nauki z praktyką i dowodem na to, że nowoczesne technologie mogą skutecznie wspierać rozwój kompetencji językowych.
M. Kędrak
